|
|
Introducció
Els directius i responsables del sistema educatiu són conscients de la competencia deslleial que realitza dia a dia, entre els seus alumnes, “l’escola paral·lela” més insistent i omnipresent: la televisió.
Les associacions de teleespectadors disposen d’un projecte integral, que ofereix a les institucions educatives instruments per:
- ensenyar a mirar la televisió amb esperit crític
- seleccionar les pel·lícules de cinema amb criteri
- utilitzar Internet amb aprofitament
- escollir videojocs adequats per a cada edad
El projecte es dirigeix a tots els nivells escolars: pares, professors i alumnes.
|